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简朴而真实,平凡见崇高(陈爱芳老师先进事迹)
[ 录入者:zyh8686 | 时间:2013-11-25 08:01:26 | 作者: | 来源: | 浏览:3245次 ]

时间转瞬即逝,转眼陈爱芳已在三尺讲台上度过了十四个春秋,从一名懵懂的,不谙教学的小姑娘成为一名成熟的教育工作者。十四年的光阴,令她倍感充实与幸福,因为在这平凡的工作岗位上,她拥有了孩子们的尊重与爱戴,拥有着对事业探索的充实与成功。探源陈爱芳的教育历程,简朴而真实,平凡中见崇高。

 

19988月,揣着儿时的梦想和对教育事业的热忱,她走上了她家乡的一所农村学校——东台市广山镇唐庄联中的三尺讲台,开始了她的教育人生。在起初的两年,她努力工作,积极进取,虚心好学,所带班级均分超过了镇上的实验班,并被评为“东台市先进班集体”。两年后由于工作突出,她被调到镇实验初中并担任班主任工作。2001年,由于爱人的缘故,她调到泰安学校工作至今。在泰安学校工作的这11年中,她在教育教学工作上取得了显著的成绩,每年所带班级学业水平均居年级前茅,与年级组同仁团结协作,多次在区同类学校中名列第一,多次在区、片教学竞赛中获奖,指导学生多人在全国中学生英语能力大赛中获奖,2004年,被评为“邗江区教坛新秀”,2007年全国信息技术大赛中,获扬州赛区一等奖。

 

在努力工作的同时,陈爱芳大量阅读专业理论书籍,并完成了南师大英语本科自学考试,获得本科学历。在教科研方面,她有多篇论文发表和获奖,《任务型教学在英语教学中的实施》获市一等奖,《谈班主任在班级工作中的角色扮演》获省二等奖,《谈教师在新课改中角色转变的问题》获全国三等奖。她参加过《小学英语分级阅读(五年级上)》的编写,参加过全国和省级课题研究,并在国家级十一五教育技术重点课题《点读技术在小学英语教学中的应用》中,担任核心成员,为全国结题会上公开课。所带徒弟孙惠、朱莉莉和李芸,都已成长为学校的教学骨干。

 

教育教学中的平凡琐事每天都在发生,下面就截取陈爱芳老师工作中的几个镜头。

 

镜头一:2001-2004年,顺利完成初一到初三的循环教学。其中担任班主任期间,她每天关注学生动态,及时了解学生心理,为了帮助班上了的学困生和特困生,多次家访,并给以他们经济和精神上的援助。为了把学生顺利送到毕业,陈爱芳把生孩子的计划推迟了三年,初三下学期怀孕期间,没有请一天假,没有落下一节课。

 

镜头二: 2007年所带班级有个湖南来的女孩子,上课时不小心把同桌胡世杰的手划伤。为了保险起见,她陪同胡世杰的母亲到市人医打破伤风疫苗,却发现孩子对普通疫苗过敏,可不巧的是当时扬州的特种疫苗已经没有库存,最近的只有泰州市人民医院有,而胡世杰的母亲晕车,于是陈爱芳一个人带着这位学生,经过几番周折到泰州市人民医院治疗。等她们返回学校时,已经是晚上7点多了。胡世杰的母亲在传达室等待,她说:“请你放心,现在我把你儿子安全地交给你。”

 

镜头三: 2009年陈爱芳担任两个初三班级英语教学,兼九(4)班班主任工作。初三学生心理压力很大,很多学生遇到困难和挫折时心态不稳,情绪低落。于是她每天7点到班陪学生早读,午休也从不休息,找学生谈心,进行心理疏导。班上有个叫周峰的学生,白天逃课,夜不归宿,到外面游戏室玩电脑游戏。后来要挟父母买电脑,并整日成周不跟父母讲话,经常夜里起来玩通宵,如果父母阻止,就拿刀威胁父母。这位同学的母亲在陈爱芳面前泣不成声,陈老师的心里也非常着急。她几夜未能合眼,盘算着怎样帮助和转变周峰。陈爱芳把周峰作为每天第一个关心的对象,早晨、中午、放学,都会把周峰带在身边,帮助他学习,和他谈话聊天,星期六、星期天则将周峰带回家,当自己的弟弟一样关爱。在老师的关爱中,周峰渐渐从对游戏的狂热中清醒,开始学习反思自己的行为,终于痛改前非,最终考取高中。当时陈爱芳的儿子才上幼儿园大班,爱人也做班主任,夫妻二人每天早上都走得很早,于是只能狠狠心,让孩子自己走路上、下学。儿子同学的家长同情她们,经常帮她们把孩子送到他们家,同事笑称“吃百家饭”长大的。但艰苦的付出,也带来了丰硕的回报。这一年她班上的没有一例突发事件,学风浓厚,很多学生成绩大幅提高,有10名同学考上四星级高中。

 

镜头四:2010年,陈爱芳从初三循环下来到六年级。六年级的三个班学生英语基础、学习习惯比较差,优秀率很低。为此她使用了各种方法,从字母抓起,利用多种活动,做游戏,唱英语歌曲,编英语故事,上课用小组合作模式,让基础好的同学带动基础差的同学。半学期下来,学生学习英语的热情高涨,上课回答问题、做题目争先恐后。有一次区局教研员来听课,给她打了最高分,评价是:“从来没听过六年级的课堂气氛竟然如此好。”学生的成绩提高得很快,优秀率从原来的几个变成二、三十个,而且三个班很平衡,均分只相差1分左右。但由于长期用嗓过度,她的声带开始长息肉,开学时没有在意,但要到元旦时,她的喉咙已渐渐说不出话了,声音嘶哑,喉咙肿痛。这种情况下,她仍然坚持上课两周,最终在说不出话的情况下去市人医检查,并做了手术,术后医生再三叮嘱一定要好好休息一个月左右,以免复发。但她怎么能撇下她那群可爱的学生,心里万般着急,而梦里牵挂的学生们,几乎每天都用课余时间来看望她,没有时间的学生就写信给她。手术后两周,她就坚持上班了。

 

镜头五:2011年任教初一两个班英语,由于补充了很多外来务工人员子女,学生英语整体水平严重下降。两个班中尤其七(4)班的英语基础比其它班相差很多。于是她利用平时点滴时间给他们补差,在课堂上采取一帮一模式。班上有一名学生叫卢朝珍,从淮安来的外地学生,没有学过小学英语。刚开始她只能考30几分,但陈爱芳没有放弃她,课堂上鼓励她,课后找时间辅导她,结果让人惊讶的是她的成绩从不及格到及格了,然后竟然能达到70分,最后的期末考试试卷很难,她考了109分(总分140)。这样的学生还有很多,他们给了陈老师太多的惊喜。到期末时,4班的英语均分与她所教2班差距已从12分缩小到2.5分。在年级组另一名英语老师的共同努力下,取得了全区同类学校第一的好成绩。

 

陈爱芳只是无数奋战在教学第一线的普通教师中的一员,没有惊天动地的大事,只有教育教学的琐事小事。也许她只是一粒尘埃,但她也会努力让尘埃折射出太阳的光辉。她爱她的教育事业,就像爱她的生命。痛着,快乐着,收获着;忙着,充实着,幸福着。她会坚守她的三尺讲台,让阳光洒进每位学生的心灵,让学生因她的存在而感到幸福。
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